成都青白江:学前教育普及普惠带来了什么

栏目:幼儿教育  时间:2020-12-24
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近日,全国县域学前教育普及普惠督导评估国家认定启动现场会在四川成都召开。会议通报了成都青白江区学前教育普及普惠达标情况。经国家督导评估专家组评估认定,青白江区各项指标均达到国家学前教育普及普惠县评估认定标准,成为全国第一个通过督导评估国家认定的区县。

经费三年翻番

青白江区优化经费投入结构,逐步提高学前教育财政投入和保障水平。2019年青白江区财政性学前教育经费投入6579.31万元,较2016年增幅达106.15%,主要用于大力发展公办幼儿园、增加普惠性资源供给、提高教师待遇、改善办园条件等。

设立50万元/年的学前教育发展专项经费,用于师资培训、表彰奖励和特色幼儿园建设;建立教师待遇提升长效机制,完善绩效工资动态调整和教师绩效奖励办法,提高农村幼儿教师岗位补贴标准和教师奖励性补贴标准,确保幼儿园教师热心从教、安心从教、舒心从教,充分调动教师的工作积极性。

实现“学位等人”

主动适应未来城市发展,着力构建与国际化青白江建设相适应、布局结构合理的教育设施体系,按照300米服务半径和15分钟公共服务圈要求,科学编制《成都市青白江区中小学、幼儿园(公办)布局专项规划(2017-2035)》,规划公办幼儿园点位91个,学位供给达29670个,占规划适龄人口数的85%以上。

坚持以教育布局引领城市格局。通过大力实施超前规划、提前布局、优先建设“三步走”战略,做到了“城市发展到哪里,学校就建设到哪里;产业布局到哪里,学校就配套到哪里”,形成了“优先保障、学位等人”的学前教育发展新局面。2017年以来,青白江区公办园由9所增加到26所,目前幼儿园学位盈余1804个。公办幼儿园在园幼儿占比从27.13%增长到57.93%,增幅达30.8%;普惠性幼儿园覆盖率从71.98%增长到88.26%,增幅达16.28%。2021年8所新建公办园开园后,全区公办园将增加至34所,公办学位将占全区幼儿园学位的62%,优质普惠学前教育资源覆盖率将进一步提升。

保障办园条件

为进一步满足老百姓日益增长的优质教育资源需求,青白江区启动实施新建公办幼儿园标准化建设。“比如按我区城市空间格局,凤凰新城片区定位为国际品质生活区,因此位于该片区的幼儿园,建筑外立面风格均匹配该片区城市发展定位,采用简欧建筑风格。” 青白江区教育局负责人说,青白江区在全省率先编制具有区域特色的《青白江区幼儿园建筑设计导则》,对新建幼儿园从建筑风貌、总平布局及流线设计等进行统一细化和规定。

在玩教具配备方面,要求各幼儿园配备涵盖健康、语言、社会、科学、艺术、建构、出版物、工具材料8大类的通用和个性化玩教具,并对每园具体种类数量提出明确要求。同时,配齐配足幼儿园专任教师、保育员、卫生保健人员、行政人员、教辅和工勤人员,确保满足幼儿在园生活、游戏和学习的需要。

拓宽办学路径

针对学前教育资源尤其是普惠性资源不足的问题,青白江区加大公共财政投入,扩容增量普惠性幼儿园学位。

一方面,增加普惠性民办幼儿园学位供给,严格落实省定普惠性民办幼儿园认定标准、补助标准及扶持政策,鼓励社会力量办园,大力引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务,累计认定普惠性民办幼儿园24所,提供普惠性民办学位4470个。另一方面,加大公办幼儿园学位供给。2017年以来,通过回收一批、新建一批、治理一批,累计投入2.9亿元,新增公办学位6390个,有效解决“入园难、入园贵”难题。2020年又投入约2.3亿元,新建8所公办园,将于2021年投入使用。

提高保教质量

由于区域间、园际间存在差异,学前教育仍然存在发展不平衡不充分的情况。青白江区牢固树立科学保教理念,制定《青白江区幼儿园年度考核办法》,从“办园条件、园务管理、保教工作、儿童发展、社会效益”等5个方面对公、民办幼儿园进行统一考核,并将考核结果作为幼儿园评优、年检依据,引导提升办园水平,为全区幼儿园“兜住底”。

坚持“名园+新园、公办园+民办园、优质园+薄弱园”工作思路,实施学前教育集团发展,通过“师徒结对”“送教下乡”“观摩交流”“跟班学习”等交流帮扶指导活动,提升幼儿园整体办园水平,全力营造良好的学前教育发展环境。

截至目前,青白江区已创建国家、省、市各类特色幼儿园20余所,等级园覆盖率达96.55%,形成“泥工坊”“趣西街”等一批特色项目、《我们的节日》等一批特色课程,实现特色鲜明、百花齐放的良好局面。

提升队伍水平

实行“师德负面清单”“红黑名单”管理制度,将师德师风情况作为教师年度考核、岗位聘任、职称评聘、评优选先的重要内容,全面提升幼儿教师思想政治素质和职业道德水平。

加强高素质善保教幼儿教师队伍建设。引育并举,强化职前培养、职后培训,畅通幼儿教师专业发展通道。采取“师徒结对+跟岗研修+送教下乡”等方式分期分批开展专业培训,实施学历提升计划,对取得学历提升的在职教师给予资金奖励,有效提高幼儿教师专业化水平。实施领航园长培养计划,围绕队伍建设、课程开发、特色打造等目标,提升园长队伍管理能力。截至目前,已培养成都市领航园长2名,国家、省、市、区优秀骨干教师335名,全区幼儿教师持证率达100%。(余芳)

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