一分钟解读真正的幼儿教育

若谈教育，不得不表扬北欧的芬兰，全球公认的教育界排头兵，就是那个出产世界顶级设计师的国家。高等教育不得不提美国和英国，无论是学术造诣还是教育理念、人才培养模式都是全世界值得标榜的。近年来国内一直倡导构建人类命运共同体，自然少不了文化交流学习，择其善者而从之，其不善者而改之。尤其是在教育领域着实需要认清并不断改革，毕竟教育影响人的行为，影响民族和社会的文明程度，客观认知世界是每个人都要有的基本技能。

在芬兰的幼儿园每天重复三件事

满是儿歌游戏的Morning Circle。儿歌中满是知识常识、人名数字和语言学习。实际上音乐是一种语言，是情感的表达甚至是文化的传承。儿歌也是一种音乐形式，例如《小星星》（Twinkle Twinkle Little Star）《摇篮曲》，中国传统的《训蒙文》《三字经》《千字文》。尽管有文化差异，但内容朗朗上口有趣好玩，关键是满满的知识蕴含其中。

然后是小组活动和自由游戏。老师提前准备小组活动需要的材料，将孩子分成四到五组进行创意活动。创意活动完成后，老师会指导孩子完成自己的活动报告，鼓励孩子用演讲的方式展示报告内容。自由活动时间时，孩子会从活动板（Activity Board）上，抽取一张自己想要完成的活动卡，教室里准备很多特定主题和相关材料的小空间，比如棋盘、画材、创意材料等。

（芬兰的孩子就近入学，是写在法律里的。几乎所有的孩子都可以在离家几公里范围内就读，而且，每所学校的教学质量都很高。 图片：Riitta SupperiTeam Finland）

午饭后讲故事、走进社会、接触自然；老师直接带着宝宝们走进社区、超市、剧院、图书馆、博物馆、森林，在丛林中认识植物，寻找颜色，闻闻味道……，好的教育不是刻意的塑造，而是丰满孩子的羽翼，不该是逼迫而是提供更多的选择。

美国教育重在思维开发 培养孩子自主意识

有一位在美国执教的教育者曾提到，美国的教育和学习方法注重的准则是：独立思考、自主学习、重视理解、重视实用。老师重视学生发表的意见，甚至鼓励学生拥有反驳老师的自由和权利。

只要提到教育，不得不提到一个现代教育学派代表人物——约翰·杜威，他曾对二十世纪教育界、思想界产生重大影响，至今仍然对中国教育领域有一定影响。

他反对传统的灌输和机械训练、强调从实践中学习、从“做”中学的教育主张，他赞同教育“儿童中心”思想理论。杜威认为，好的教学必须能唤起儿童的思维。所谓思维，就是明智的学习方法，或者说，教学过程中明智的经验方法。在他看来，如果没有思维，那就不可能产生有意义的经验。因此，学校必须要提供可以引起思维的经验的情境。

生活常识、技能和良好习惯的养成是素质教育的初衷，我们希望素质教育不再是口号，参观学习不再是走过场，交作业不再是应付差事，而是踏踏实实的实践，唯有真刀真枪的动起来才能培养人。

很典型的欧美幼儿园教育逻辑来源于一篇英语四级的美文，内容如下并做了中英文编译：

All Ever Really Needed to Know I Learned in Kindergarten…

我们一生须知的全在幼儿园学过

Most of what I really need to know about how to live and what to do and how to be, I learned in kindergarten.

关于怎么生活、做什么、怎么做，那些须知的，绝大部分我都在幼儿园学过。

Wisdom was not at the top of the graduate mountain,but there in the sandbox at nursery school.

智慧并非存在于研究所的高峰之上，而是在托儿所的沙盒里。

These are the things I learned:

以下这些是我所学到的：

Share everything. Play fair. Don’t hit people.

分享一切，公平玩耍，不要打人。

Put things back where you found them.

把你发现的物品放回原处。

Clean up your own mess.

整理好自己的烂摊子。

Don’t take things that aren’t yours.

不要拿不属于自己的东西。

Say you’re sorry when you hurt somebody.

当你伤害某人要说对不起。

Wash your hands before you eat.

吃饭前要先洗手。

Warm cookies and cold milk are good for you.

暖暖的曲奇饼和鲜奶对你身体好。

Live a balanced life.

过平衡人生。

Learn some and think some and draw and paint and sing and dance and play and work some.

学点什么、思考点什么、画点什么、涂点什么、唱歌、跳舞、玩耍、工作。

Take a nap every afternoon.

每天下午休息一下

When you go out into the world, watch for traffic, hold hands and stick together.

当你出门接触外在世界上，注意交通安全，手拉手靠在一起。

Be aware of wonder.

有一双发现的眼睛，保持清醒。

Remember the little seed in the plastic cup.

记得塑料杯里的小种子。

The roots go down and the plant goes up and nobody really knows how or why,

but we are all like that.

根部向下延伸，植物向上生长，没有人知道发生了什么或是为什么，但是我们都如此般生长。

Goldfish and hamsters and white mice and even the little seed in the plastic cup—they all die. So do we.

金鱼、仓鼠、小白鼠甚至盒子里的种子都会消逝，我们也一样会离开。

And then remember the book about Dick and Jane and the first word you learned, the biggest word of all:Look.

然后，我们记得书里关于迪克和简的故事，还有你学会的第一个词儿，最厉害的词儿“看”

Everything you need to know is in there somewhere.

你所需要知晓的万事万物都在某处。

The Golden Rule and love and basic sanitation. Ecology and politics and sane living.

黄金人生法则、爱、基本理智，环保、政治和理性生活。

Think of what a better world it would be if we all—the whole world—had cookies and milk about 3 o’clock every afternoon and then lay down with our blankets for a nap.

试想看，如果我们乃至整个世界都在下午三点钟有茶点和牛奶，然后身上盖张毯子躺下小憩 ，世界将会是多么的美好！

Or if we had a basic policy in our nations to always put things back where we found them and cleaned up our own messes.

或是我们国家都有基本政策规定你发现的任何东西都要放回原处，清理自己的烂摊子，生活也将同样美好。

And it is still true, no matter how old you are, when you go out into the world, it is better to hold hands and stick together.

不仅如此，不论我们多年长，当你投身社会进入这个世界，最好是互相携手、保持协作。