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上幼儿园，对宝宝来说，是开始了一种与原来完全不同的、独立的新生活，对宝宝的能力和心理都是一个考验。所以，宝宝入园要在合适的年龄，并在宝宝具备一定的能力时进行。

　宝宝的父母小时候几乎都有先上妈妈单位的托儿所，到了3岁（本书出现的宝宝年龄均为周岁）才进入幼儿园的经历。现在似乎很少听到托儿所这个说法了，不足3岁的宝宝们都是直接送到幼儿园的小托班里。幼儿园和只管吃、喝、拉、撒、睡这些生活照顾的托儿所肯定不一样。

1.托儿所

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　托儿所多为社会、企事业单位或街道等为了解决新妈妈产后重新工作、宝宝无人看管的问题而开办的，很多托儿所还设有哺乳室。因此，托儿所接收宝宝的年龄，可以从几个月大到满3岁以前。

　因为招收的宝宝年龄比较小，年龄段也比较分散，所以托儿所主要是以生活上的照顾、保育为主，即照管宝宝的吃、喝、拉、撒、睡和以基本的计划免疫、健康保健为主，教育、教学则属于次要的工作。有些托儿所甚至没有严格地按照年龄分班，也没有完成或执行一定的教育大纲的任务。当然，真正具备幼儿教育背景的教师所占的比例也比较低。

2.托幼一体式幼儿园

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　近些年，随着生活水准的提高和社会文化素质的整体提高，无论是政府、社会，还是家长，对教育，尤其是学前教育的重视程度，都在大幅提高。与此同时，在保持“学前教育重点是幼儿园教育”的基础上，他们还大力提倡和推广“零岁教育”，把学前教育的范围扩大为从出生起一直到学龄前，从而囊括了家庭教育、社会教育和幼儿园教育等更加广泛和全面的教育领域。原有的教育体制及托幼园所的设置也随之发生了很大变化。

　现在，很多地方的学前教育机构都开始实行“托幼一体化”，不再区分托儿所（0-3岁）和幼儿园（3-6岁），而是统称为幼儿园。本着为家长、为幼儿服务的宗旨，幼儿园招收幼儿的年龄逐步降低，很多幼儿园专门为3岁以下的幼儿设置小托班，招收2岁甚至2岁以下的幼儿。

　3-6岁宝宝所在的班级相比，小托班保育的任务就重多了。幼儿园一般都会根据小托班宝宝的年龄特点改善教室、休息室的条件，增加或调整保育老师的人数，合理安排作息时间表和饮食，制定适宜的游戏活动和教育教学计划等，以便让它们更加贴近和适合小托班的宝宝。

　上幼儿园，对宝宝来说，是开始了一种与原来完全不同的、独立的新生活，对宝宝的能力和心理都是一个考验。所以，宝宝入园要在合适的年龄，并在宝宝具备一定的能力时进行。

　宝宝的父母小时候几乎都有先上妈妈单位的托儿所，到了3岁（本书出现的宝宝年龄均为周岁）才进入幼儿园的经历。现在似乎很少听到托儿所这个说法了，不足3岁的宝宝们都是直接送到幼儿园的小托班里。幼儿园和只管吃、喝、拉、撒、睡这些生活照顾的托儿所肯定不一样。

1.托儿所

　托儿所多为社会、企事业单位或街道等为了解决新妈妈产后重新工作、宝宝无人看管的问题而开办的，很多托儿所还设有哺乳室。因此，托儿所接收宝宝的年龄，可以从几个月大到满3岁以前。

　因为招收的宝宝年龄比较小，年龄段也比较分散，所以托儿所主要是以生活上的照顾、保育为主，即照管宝宝的吃、喝、拉、撒、睡和以基本的计划免疫、健康保健为主，教育、教学则属于次要的工作。有些托儿所甚至没有严格地按照年龄分班，也没有完成或执行一定的教育大纲的任务。当然，真正具备幼儿教育背景的教师所占的比例也比较低。

2.托幼一体式幼儿园

　近些年，随着生活水准的提高和社会文化素质的整体提高，无论是政府、社会，还是家长，对教育，尤其是学前教育的重视程度，都在大幅提高。与此同时，在保持“学前教育重点是幼儿园教育”的基础上，他们还大力提倡和推广“零岁教育”，把学前教育的范围扩大为从出生起一直到学龄前，从而囊括了家庭教育、社会教育和幼儿园教育等更加广泛和全面的教育领域。原有的教育体制及托幼园所的设置也随之发生了很大变化。

　现在，很多地方的学前教育机构都开始实行“托幼一体化”，不再区分托儿所（0-3岁）和幼儿园（3-6岁），而是统称为幼儿园。本着为家长、为幼儿服务的宗旨，幼儿园招收幼儿的年龄逐步降低，很多幼儿园专门为3岁以下的幼儿设置小托班，招收2岁甚至2岁以下的幼儿。

　3-6岁宝宝所在的班级相比，小托班保育的任务就重多了。幼儿园一般都会根据小托班宝宝的年龄特点改善教室、休息室的条件，增加或调整保育老师的人数，合理安排作息时间表和饮食，制定适宜的游戏活动和教育教学计划等，以便让它们更加贴近和适合小托班的宝宝。