幼有善育！本市对崇明区和金山区开展学前教育普及普惠省级实地督导评估

为进一步提高本市学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育、幼有善育，根据教育部县域学前教育普及普惠督导评估办法的要求，上海市人民政府教育督导委员会办公室于2021年5月19日至20日、5月25日至26日，分别对崇明区和金山区的学前教育普及普惠发展情况进行了实地督导评估。

5月19日上午，上海市对崇明区学前教育普及普惠督导评估自评汇报会在崇明区行政中心举行

5月25日上午，上海市对金山区学前教育普及普惠省级督导评估自评汇报会在金山区会议中心举行

上海市学前教育普及普惠省级督导评估工作由各区自评、数据审核、社会认可度调查、实地督导评估等步骤组成。为指导各区自评和规范督导评估的实施，本市研制了省级督导评估实施细则和工作规程，开发了市级督导评估数据申报平台系统，动态监测全市学前教育普及普惠发展情况，推动各区客观分析梳理现状、改进工作不足。

崇明区幼儿园的小朋友在玩区角游戏

金山区幼儿园的小朋友参加田野体验活动

实地督导期间，崇明区和金山区分别召开了自评汇报会。崇明区区长缪京、金山区区长刘健到会并致辞。崇明区副区长王菁和金山区副区长张娣芳分别代表所在区政府作了自评汇报。市督导组通过查阅资料、走访幼儿园，召开区政府相关委办局、园长、教师座谈会，对崇明和金山两区学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况进行了全面督导评估。

市教委总督学平辉出席相关区自评汇报会并讲话

上海市教委总督学平辉到会并讲话，平辉对两区政府近年来在学前教育履职方面的成绩表示充分肯定，强调学前教育普及普惠发展既是政府兜底学前事业的底线，也是本市学前教育内涵高品质发展的基础，无论对保障本市儿童健康快乐成长，还是对本市率先实现教育现代化，都具有重大意义。平辉指出，地方政府要切实肩负起谋划和发展学前教育的主体责任，全面准确把握学前教育普及普惠督导的要求，把握契机全力推进区域学前教育普及普惠安全优质发展。

下一步，市政府教育督导委员会办公室将指导崇明区和金山区根据实地督导结果开展整改，在具备条件后组织两区向国家申请审核认定。

编辑：赵旭华