5分钟读懂2021年幼教行业10大发展趋势,把握新的盈利点!

栏目:学前教育  时间:2020-12-24
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幼教新闻

幼儿园教育是我国基础教育的开端,也是学生后续教育的基础。转眼即将迎来的2021年,幼教行业的发展将何去何从?今天和大家一起探幼教行业在2021年发展的十大趋势,助力幼教同仁突破困境,实现2021年的创新增长!

扶持+规范,政府政策向学前教育偏移

在政府响应社会大众的“入学难”“入学贵”的问题,加大扶持力度,普及社区托育理念,引导社会力量更多举办普惠性幼儿园。到目前,幼儿园产业结构趋于稳定:80%以上为公办园和普惠性民办园,约20%为中高端民办园。

2021年国家对普惠园幼儿园发展会继续以鼓励扶持为主,在稳步推进普惠幼儿园改革的同时,国家将进一步提出相关规范,让幼教行业朝着良性规范化的方向发展。

逐步细化的标准规范

从2019年-2020年国家新出台的各种规定,我们可以看到国家对于幼儿园的管理规范越来越细化。一方面,细化的规范可以更加有效地促进幼儿园的规范管理与运营;另一方面,标准化规范的细化也要求我们的幼儿园要加强自身的改造与管理。2021年那些不符合规范的幼儿园终将被市场淘汰。

法律为学前教育的可持续发展保驾护航

有健全法律的保障,长期制约学前教育改革发展的瓶颈问题则会得到破解。2021年将进一步加快学前教育立法进程,学前教育健康可持续发展有法律保驾护航,慢慢实现“园内有法”,让依法办园有法可依。

高素质的幼师是市场硬核力量

学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求,幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。

优质教学内容依然稀缺

园所更是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育“,再到”优育“的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展与立足需要解决的重要问题。

综合质量提升势在必行

在国家高度重视及大力发展公办及普惠性幼儿园的背景下,幼儿园尤其是民办幼儿园必须进行系统、全面、科学地培训,促进内涵发展,提升办园品质,创造品质园所。而仅靠办园热情和局部改善,是无法迎接残酷挑战的,适应国家要求、大环境的推动,在激烈的市场中得以长久生存与发展。

发展特色,打造品牌

品牌是民办幼儿园长远发展的重要竞争力。国家在大力发展公办园,加快发展普惠性民办幼儿园的政策下,民办幼儿园要寻求更长远的发展,必须在提升品质的同时加速辐射。

对于幼儿园而言,品牌是园所的专属符号,代表园所教育品质、保育品质的缩影,是幼儿园的无形资产,更是市场竞争优势。打造更具高端特色的直营品牌,才能在激烈的市场竞争中立于不败。

学前教育要回归幼儿身心发展,不攀比、不超前

由于社会和家长普遍存在功利、攀比心理,机构功利性的快速扩张,赢在数量,但幼儿园教师队伍素质缺口大,师资力量良莠不齐。有些幼儿园会出现不适宜幼儿发展的教学方式和教学内容,如提前教授小学内容、强化知识技能训练。

为了促进儿童身心和谐发展,幼儿园应坚持“玩中学、学中玩”的教育理念,能力培养是关键。幼儿园应深思幼儿“学什么”“怎么学”和老师“教什么”“怎么教”的问题,真诚的关注幼儿身心发展的同时,推进幼儿园和小学科学有效衔接是未来幼儿教育的重点。

学前教育+互联网思维未来幼教行业的发展趋势

近年来“互联网+”的兴起以及“5G”时代的到来,促进市场各行业的链接,加快社会发展的脚步。相较于传统的学前教育,技术革新带来的不仅仅是技术的更新迭代,更是教学质量、教育理念的几何级数提升,“互联网+”也必将让学前幼儿园教育更透明和公平,加快信息化时代教育变革是未来幼教行业的必然发展趋势。

AI+大数据幼儿园教育新技术的重要研究方向

运用大数据能够改善教育资源不均衡状态,同时帮助教育机构,用线上方式快速占领当前未布局城市。但在技术方面的持续投入也将成为一大挑战,虚拟现实技术结合实际教学环境,帮助幼儿更好感知世界,开发创造力,提高想象力,同时很好的链接当下时代的发展。

通过以上十大趋势我们可以看到,2021年将在国家的整体部署和推动下,使得整个幼教市场趋于理性,学前教育机构也面临巨大的挑战与调整,但是在市场需求和政策导向的共同作用下,学前教育仍是充满潜力的朝阳行业,政府的大力扶持,市场的多元需求,促进学前教育行业迎来更加快速的发展。

然而幼教发展的瓶颈在于,很多幼儿园面临着同质化严重等尴尬的局面。虽然打着各种理念的幼儿园种类繁多,但是真正本质上的内容迭代未必有那么快。只有打造真正基于高品质内容的幼教IP,才能让家长放心买单,实现园所可持续的创新增长!

微者,精妙也;观者,谛视也。以早教微观,可以知上策,明幼规,察园涵,破迷题,解师心,安父母,健童生,谐成长,共发展。

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