鲤鱼跃龙门-记叙文1000字

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栏目:高一作文  字数:1000字

我堪称一条名副其实的“咸鱼”,其实,我发自内心想做一条“鲤鱼”,来一次“跃龙门”。这个假期,我和小伙伴们相约培训班学习新技能。其中,我最擅长的就要属游泳了。

我学习游泳的过程一波三折。起初,爸爸妈妈同意带我去游泳,我兴致勃勃,认为“It’ssoeasy!后来,当教练领着我来深不见底的泳池使时,我的心不禁凉了半截;再后来,教练要求我下水,我的心情如同坐过山车,跌宕起伏;最后,我终于迈着沉重的步伐入水,心里却战战兢兢,不知所措。看着爸爸妈妈充满鼓励的眼神,我鼓起了勇气,跟着教练开启了游泳学习之旅。

我们十个人组成的游泳班,学员年龄相当,体格相似。通过十天的训练,教练夸我是游泳小能手,能悟出的一些小妙招。游泳技能中,我最擅长是突刺。我掌握突刺的秘诀是经过上百次的自我摸索,自我总结,自我反思而掌握的技能。我探索的技巧可以用三个字来概括。“跃”:轻轻地起跳,身体可以稍微倾斜,方便入水;“力”:在入水的瞬间双手要向后瞬间发力,身体就像装了马达一样飞速前进;“摆”:双腿要像鱼儿一样上下自然摆动,脚似螺旋桨一样推着身体急速前行。

教练多次公开表扬我,让我不免有些飘飘然。

有一次,我们和几个小伙伴提前来上课,趁教练还没有到,我们打算组织了一场游泳比赛。堪称“游泳小能手”的我自信满满,甚至对其他小伙伴露出不屑一顾的眼神。就这么游泳池直径这短短的距离,我一个拖突刺就能完成,我一定把他们统统甩在身后。

我声如洪钟地宣布着比赛规则,吸引了许多人的目光。我大声地对其他赛手说道:“我让你们三秒,你们游三秒钟后我才开始游!”这一句话音刚落,围观的人们都大吃一惊,不但投来赞许的目光,还为我热烈地鼓掌。一声令下,比赛正式开始了,赛手们都像鲤鱼一般,畅快地游向目的地。三秒过后,我像往常练习突刺一般,马上上演我的突刺“三字”诀。当我猛地扎入了水里,正要发挥“马达”效果时,自以为是的我竟然突然忘记了“不能直线上跳了”的禁忌。尴尬的我奋力挣扎着,忽然腿开始抽筋了,我像被渔网缠住的鱼儿一样在水里翻滚着,却丝毫没有前行。我的大脑一片空白,我眼睁睁地看着其他对手们远去的身影。这一刻,仿佛池水都在嘲笑我:“谁叫你那么自信,这下吃瘪了吧!”这下可好了,不仅输了比赛,还在那么多人面前丢了脸面,这可就如何是好呀?我只好乖乖的藏在水底,等教练来“解救”我。

我这位“游泳小能手”通过这一次比赛明白:人各有所长,但不能骄傲自满,不然就会像我一样尴尬啦!这一次比赛就是我心灵成长之“鲤鱼跃龙门”!

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